9月21日，由中国电子教育学会思想政治教育分会、电子科技大学主办，电子科技大学马克思主义学院、i思政大模型创新实验室、大数据研究中心承办的“人工智能赋能思想政治教育高质量发展论坛暨思政大模型理论与实践研讨会”在电子科技大学举行。马克思主义学院院长丁灵芝、院长助理张丽君等11位教师代表参加了本次研讨会。主旨报告环节，来自北京科技大学、东北师范大学等高校的多位专家学者围绕人工智能时代思想政治教育的机遇与...

近期，马克思主义学院教师罗颖参加了全国高校思政课教师理论研修基地（吉林大学）第24062期《长吉图？图新技》主题研修。培训现场本次研修班以《长吉图？图新技》为培训主题，采用专家辅导、集体研学、个案访谈、小组探究等方法，开展了专题式、任务式、蹲点式实践研修。理论学习层面，主办方邀请了吉林大学经济学院教授、长吉图研究专家张玉新开展了长吉图开放开发MBA案例教学，课程聚焦于“新时代十年伟大变革”，剖析了长吉...

为深刻学习感悟邓小平等老一辈革命家的丰功伟绩，弘扬改革开放精神，为中国式现代化持续注入强劲动力，中共四川省委宣传部、省委党校（四川行政学院）、省委党史研究室、教育厅、省社科院共同主办纪念邓小平同志诞辰120周年学术研讨活动，学院邓宏烈教授积极响应，以文参会。此前，四川省纪念邓小平同志诞辰120周年学术研讨会在广安举行，会议征集并精选50余篇论文汇编成集，6位专家围绕“邓小平与马克思主义中国化时代化”“邓...

9月28日下午，产教融合中心在绵阳基地413报告厅组织召开了首期产教融合学生联络员培训，培训旨在引领2024级新生深入理解产教融合概念，并鼓励他们积极参与学校搭建的相关实训实践项目。本次培训以2024级的团支书作为新生力量展开，参加此次培训的人员有产教融合绵阳基地全体教师及72位团支书。培训中，由基地教师刘家林向与会的大一团支书们详细介绍了产教融合中心的概况与发展愿景。他强调，作为链接理论与实践的桥梁，产教融...

9月15日至20日，马克思主义学院教师叶璇参加了全国高校思政课教师研修基地（北京大学）2024年“觉醒之源”主题研修。研修教师全体合影本次研修以“觉醒之源”为主题，通过历史回顾、经典研读、名家授课、小组讨论、现场考察等形式，组织教师进行学习。增强思政课的理论厚度方面，此次研修组织教师研读了《我的马克思主义观》《敬告青年》《体育之研究》三篇经典文献，围绕思政课的教学语言和教学技巧、教学与科研良性互动和马克...

为进一步提升辅导员心理育人工作技能，切实加强学生心理健康教育工作的科学性和有效性，帮助辅导员掌握谈心谈话专业技巧，不断推进心理育人工作实效，9月26日下午，会计学院开展了主题为赋能“心”成长，筑牢“心”防线的线上培训会议，会计学院心理健康工作负责老师程茂华主持会议，会计学院全体辅导员参加。首先，程茂华就2024年秋季学期重点心理工作进行介绍，对心理普查与谈话、心理班会、心理健康档案、心理预警库台账等作...

为助力2024年四川省大学生企业竞争模拟大赛的有效开展，不断提升相关教师决策模拟教学能力水平，9月21日至22日，由中国管理现代化研究会决策模拟专业委员会主办，电子科技大学经济与管理学院和西华师范大学商学院联合承办，北京金益博文科技有限公司协办的第六期高校教师决策模拟教学能力提升工作坊，在电子科技大学经济与管理学院会议中心成功举行。西财天府学院教师李丹、赵建华、王俐丹、刘洁澜参加了此次培训。参会教师合影...

为进一步落实立德树人根本任务，树立“以学生为中心”的工作理念，帮助新生更好地适应大学生活，9月20日，艺术与传媒学院组织2024级各专业新生代表于成都校区（东区）中庭，开展“聆听‘新’生，共话未来”新生代表座谈会。学院党总支书记彭雯秀，副书记林琳、马俊，学院团总支书记李涵，新生辅导员及各专业新生代表参与了本次活动。彭雯秀发言林琳发言首先，彭雯秀对同学们入学以来的生活表示关心和慰问，表示希望大家能够在学...

9月24日，西南财经大学天府学院智能金融学院于成都校区（西区）1-302教室开展了“天府蕴藏，融通未来”专题讲座。此次讲座邀请太平人寿四川分公司银保业务部经理何涛主讲，旨在加深学生们对保险行业的了解，并为他们未来的职业发展提供一定的指导和启发。讲座现场何涛首先介绍了保险行业的历史沿革，着重分析了近年来行业的数字化转型以及智能技术在保险领域的广泛应用。他指出，随着大数据、人工智能以及区块链等前沿技术的不...

为落实国家关于毕业生就业创业补贴的相关政策，帮助2025届毕业生顺利申请一次性求职创业补贴，9月24日下午，艺术与传媒学院在成都校区（东区）美术馆大会议室组织开展了2025届毕业生求职创业补贴政策解读会议。会议由艺术与传媒学院党总支副书记林琳主持，就业指导中心张茜主讲，学院全体毕业班辅导员参加本次会议。会议现场会上，张茜强调了学校对于毕业生就业工作的高度重视，提出要积极帮助学生全面了解政策要点，确保符合条...